Фестиваль детского литературного творчества «Веснушки»

Положение

о городском фестивале детского литературного творчества «Веснушки»

I.                   Общие положения

Учредителем Фестиваля детского литературного творчества «Веснушки»                    (далее – Фестиваль) является департамент образования мэрии городского округа Тольятти. Организатор Фестиваля – муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Гуманитарный центр интеллектуального развития» городского округа Тольятти (далее МБОУДО ГЦИР).  

Организационно-методическое сопровождение Фестиваля осуществляют методист МБОУДО ГЦИР Юлия Викторовна Лёшина и педагог дополнительного образования МБОУДО ГЦИР  Елена Владимировна Киреева (конт. тел. 32-39-31).

Настоящее  Положение определяет:

-        цели и задачи проведения Фестиваля;

-        состав участников;

-        состав жюри;

-        сроки, этапы и порядок проведения;

-        порядок приёма и критерии оценивания  литературного материала;

-        подведение итогов и награждение.

II. Цель и задачи Фестиваля

           Цель:  воспитание качеств, необходимых каждому молодому человеку: умения держать себя в обществе, свободно общаться с окружающими, понимать язык искусства, чувствовать прекрасное в жизни, понимать язык поэзии.

           Задачи:

• воспитание эстетического вкуса учащихся, формирование практических навыков активной речевой деятельности в различных  речевых ситуациях (публичная речь, диалогические формы общения, навыки выразительного художественного чтения и др.);
• предоставление каждому ребенку возможности самоутвердиться и выразиться в наиболее значимых для него сферах жизнедеятельности, где в максимальной степени раскрываются его индивидуальные способности;
• обновление содержания и форм нравственного и эстетического воспитания школьников; активный поиск путей, способов и средств максимально полного раскрытия и проявления личности каждого ребенка;
• формирование ценностных ориентаций школьников в процессе художественного общения, способствующего социальному и профессиональному самоопределению  и самореализации;
• воспитание  социального оптимизма как гарантии будущей социальной защищенности юных граждан Тольятти;
• активное вовлечение педагогов города и родителей в реализацию деятельности по развитию литературного творчества, определение перспектив совместной работы по данному направлению.

III. Участники Фестиваля

          Участниками Фестиваля являются обучающиеся 1-11 классов общеобразовательных учреждений города, приславшие литературные материалы. Также обучающиеся 4-11 классов, принявшие участие в работе творческих мастерских или дистанционного проекта.

IV. Состав жюри фестиваля

        В состав жюри входят педагоги центра, учителя, журналисты (по приглашению), лауреаты Фестиваля прошлых лет, педагоги вузов города.

       Жюри формируется не позднее, чем за 2 месяца до проведения финального этапа Фестиваля.   

V. Порядок проведения фестиваля

        Фестиваль проводится в 2 этапа:

1 этап – обучающий: в течение учебного года организуется работа творческих мастерских для обучающихся 4 - 11 классов по адресу ул. Юбилейная,8, в помещении читального зала библиотеки Автограда.  

Участники определяются на основе регистрации на сайте http://cir.tgl.ru/.

График проведения творческих мастерских:

·         3.11.2016 в 11.00 для учащихся 4-6 классов

·         3.11.2016 в 13.00 для учащихся 7-11 классов

·         23.03.2017 в 11.00 для учащихся 4-6 классов

·         23.03.2017 в 13.00 для учащихся 7-11 классов

2 этап – финальный: проводится 27.04.2017 по адресу Юбилейная, 8, Муниципальное бюджетное учреждение культуры "Библиотека Автограда"

·         для 1-6 классов в 14.00

·         для 7-11 классов в 16.00

        К финалу допускаются обучающиеся, принявшие участие в работе творческих мастерских или дистанционном проекте 1-го этап, и авторы присланных работ, выбранных жюри.

VI. Порядок приёма и критерии оценивания  литературного материала

    Участники определяются на основе предоставленных литературных материалов.

Литературные материалы (стихотворения, проза в художественном стиле) принимаются на рассмотрение жюри:

·      1 – 6 классы по электронной почте eruditmetod@mail.ru;

·      7 – 11 классы по электронной почте erudit41@mail.ru  (в теме письма необходимо указать – «Веснушки»).

     Материалы должны соответствовать требованиям (Приложение № 1). Материалы, поданные на конкурс после 4 апреля 2017 года, жюри не рассматриваются.  Материалы не рецензируются (кроме тех, которые являются призерами, лауреатами фестиваля).

          Номинации Фестиваля:

• «Нет, я не Байрон, я другой…»;
• «Как хороши, как свежи были розы…»;
• «Я поэт, зовусь я...»;
• «Да здравствует солнце!»;
• «И звезда с звездою говорит»;
• «Край ты мой любимый»;
• «О самых любимых, о самых родных»;
• «Чтобы помнили»;
• «Мы в ответе…».

       В зависимости от собранного литературного материала номинации могут изменяться.

       Критерии оценивания литературного материала:

• наличие творческой идеи произведения, новизна идеи;
• форма и содержание произведения (их соответствие, художественное воплощение, выразительность);
• художественная речь, стиль произведения.

      Произведения, получившие высокую оценку жюри, будут опубликованы в сборниках творческих работ. Редакторы сборников творческих работ могут вносить необходимые изменения в текст работ, не искажающие смысл и идею произведения.

VII. Подведение итогов и награждение

      Фестиваль предполагает широкий круг награждаемых: лауреатов, призеров. Подведение итогов состоится в мае 2017 года на базе муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Гуманитарный центр интеллектуального развития» городского округа Тольятти.

     Сертификаты участников получают обучающиеся, принявшие участие в работе творческих мастерских и дистанционного проекта 1-го этапа.

      Сертификаты участников получают все обучающиеся, приславшие свои работы в соответствии с требованиями (Приложение № 1).

      Грамотами департамента образования и призами награждаются обучающиеся, чьи работы получили высокую оценку жюри.